时间：2009-12-18 14:35:47 来源：上海市老科学技术工作者协会 作者：魏兆灿 编辑：
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课题简介 本课题既可根据不同年级学生的学习进程，进行有机组合和删节编排，在一段时间里连续多次进行系列讲座（曾在某小学四、五年级及几所中学的初中预备班，分别做过约20课时的系列讲座），也可作为单个专题分别讲解（很多专题曾单独进行过多次讲座）。
具体教学，以数学学科为例，结合“寓教于乐”可讲解下列十个专题：
一、如何学得潇洒些——与中小学生谈谈学习方法和学习习惯；
（适合小学四年级以上学生）
二、加减法运算中的一些技巧——关于提高中小学生对数字计算的兴趣之一；
（适合小学二、三年级学生）
三、两位数相乘的速算技巧——关于提高中小学生对数字计算的兴趣之二；
（适合小学四年级以上学生）
四、能被2～11整除的数 （适合小学四年级以上学生）
五、1～32平方数表的记忆技巧； （适合中学初一以上学生）
六、三角函数中一些常用比例的记忆技巧； （适合中学初三以上学生）
七、“一题多解”是验算的有效方法； （适合四年级以上学生）
八、从扑克牌排序游戏中体会一题多解的乐趣； （适合四年级以上学生）
九、锐角三角函数的要点； （适合中学初三以上学生）
十、任意角三角函数的要点及重要恒等式。 （适合高中以上学生）
以上有些专题，已制作成多媒体讲稿，可供投影放映，以提高讲课效果。
本课题提倡“多思”、“巧学”、“学懂概念、掌握法则”等基本理念，倡导潇洒而轻松的学习方法，培养青少年从小树立读书成才、科技报国的远大抱负，带领青少年愉快地翱翔在知识的海洋里，达到提高学习成绩的效果，进而为终身学习打下扎实的基础。
实践证明，学生和家长在听讲、并接受这一理念后，学生的学习兴趣得到提升、在减负的同时学习成绩反而有所提高。鉴于目前学校和家长侧重于增加习题数量、中小学生作业负担繁重、挣扎在各门学科题海之中的现状，希望通过本课程，让学生和家长逐步认识到正确的学习方法与学习习惯，对于稳步提高学习成绩的重要性。
本课题的有些专题，还受到老年人群的欢迎。他们说，一些简便计算技巧和扑克牌排序游戏，不仅可让正在求学的第三代提高学习兴趣，在自己的日常生活中也很有用，还能延缓和防止老年痴呆症的发生。如需要讲课，可以与科普委娄志刚联系。
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